Возможности использования личностно- ориентированного обучения на уроках русского языка и литературы
Ревякина Лариса Дмитриевна
русская литература
Проект урока литературного чтения в 3 классе
Проект урока литературного чтения в 3 классе Коркина Ксения Пантелеймоновна, учитель начальных классов, МБОУ «СОШ г. Среднеколымска имени Н. И. Шарина», Республика Саха (Якутия), Среднеколымский улус, г. Среднеколымск Проект урока литературного чтения в 3 классе Учитель: Коркина Ксения Пантелеймоновна Тема : Средства выразительности в стихотворении — “ Эпитеты”, “ Сравнение”. Тип урока: урок
Проект урока литературного чтения в 3 классе Читать далее »
Развитие интонационной выразительности речи младших школьников на уроках литературного чтения
Коркина Ксения Пантелеймоновна, учитель начальных классов, МБОУ «СОШ г. Среднеколымска имени Н. И. Шарина», Республика Саха (Якутия), Среднеколымский улус, г. Среднеколымск
Прием «тонких» вопросов на уроке литературы
Бурнашева Лена Петровна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «Легойский лицей-интернат», Республика Саха (Якутия), Усть-Алданский улус, с. Кептени
Прием «тонких» вопросов на уроке литературы Читать далее »
