Формирование математической и естественнонаучной грамотности посредством использования интеллектуального конструктора в реализации метапредметных связей и межсетевого взаимодействия в образовательном пространстве
Смелаш Елена Николаевна
Ядреева Татьяна Ивановна, воспитатель, МБДОУ ЦРР-Детский сад «Чуораанчык», Республика Саха (Якутия), Намский улус, с. Ымыяхтах
Занятие по математике старшей группы «Торт для конкурса» Читать далее »
Дудина Татьяна Вячеславовна, учитель начальных классов, МБОУ «Устьинская СОШ имени В. Ф. Абрамович», Республика Саха (Якутия), Сунтарский улус, с. Устье
Еттянова Мотрена Владимировна, учитель начальных классов, МБОУ «Верхневилюйская ССОШ имени Ю. Н. Прокопьева», Республика Саха (Якутия), Верхневилюйский улус, с. Андреевский
Интегрированный урок окружающий мир и математика «Экологическая безопасность» Читать далее »
Богомоева Мария Васильевна, учитель математики, МБОУ «Кюсюрская СОШ», Республика Саха(Якутия), Булунский улус, с. Кюсюр
Сивцева Лена Тарасовна, учитель индивидуального обучения, МБОУ «Хатын-Арынская СОШ имени И. Е. Винокурова», Республика Саха (Якутия), Намский улус, с. Аппаны
Игра в шашки — одна из форм для развития математической грамотности учащихся Читать далее »
Терешкина Валентина Дмитриевна, учитель начальных классов, МОБУ «СОШ №16 имени С. Г.Черных», Республика Саха (Якутия), город Якутск
Статья «Почему в 6 классе трудно учить математику?» Читать далее »
Капитонова Ольга Львовна, учитель начальных классов, МАОУ «Хатасская СОШ имени П. Н. и Н. Е. Самсоновых», Республика Саха (Якутия), г. Якутск, с. Хатассы
Технологическая карта урока Проверка сложения и вычитания 2 класс Читать далее »
Федорова Галима Владимировна, воспитатель, МБДОУ Детский сад №4 «Ромашка», Республика Саха (Якутия), Хангаласский улус, г. Покровск
Конспект открытого занятие по математике в старшей группе Читать далее »
Томская Анастасия Егоровна, учитель математики, МБОУ «Усть-Янская СОШ имени С. В. Горохова», Республика Саха(Якутия), Усть-Янский улус, с. Усть-Янск
Воспитательный аспект в преподавании математики Читать далее »