Сценарий конкурса “Ыллаа-туой, оҕо саас”

Николаева Валентина Павловна,
учитель начальных классов,
МБОУ “1 Хомустахская СОШ имени Д. Ф. Алексеева”,
Республика Саха (Якутия), Намский улус, с. 1 Хомустах

Фанфар тыаһыыр, сцена кэтэҕиттэн хоһоон иһиллэр:

Дьиҥнээх ырыа диэн тугуй?

Ырыа — сүрэх төлөнө,

Ырыа — санаа көҥүлэ.

Ырыа тоҕо үөскүүрүй?

Дьон сүрэҕэр тапталы,

Дуолан дохсун санааны,

Дьолу, күнү, чаҕылы

Кымыс курдук кутаары,

Ырыа үөскүүр ылланаары.

 Дуэт толоруутугар « Таптаатым музыка тойугун», Иван Туласынов тыллара.

1 ыытааччы: Үтүө күнүнэн, күндү оҕолор, төрөппүттэр уонна ыалдьыттар.

 2 ыытааччы: Оскуолабытыгар кылаастар икки ардыларыгар ыытыллар «Ыллаа-туой, оҕо саас» күрэхпитин саҕалыырбытыҥ көҥүллээҥ!

1 ыытааччы:

Саха оҕуhун мииннэ да, ырыаhыт, оhоҕун иннигэр олордо да, олоӊхоhут – диэн мээнэҕэ эппэттэр.

Биhиги да оҕолорбут онтон хаалсыбаттара буолуо.

2 ыытааччы:

Онон күрэхпит кыттыылаахтарыгар ситиhиини баҕаран туран, бүгүҥҥү дьүүллүүр сүбэни кытары билиһиннэрэбитин көҥүллээҥ:

 1 ыытааччы:

___________________________.

2 ыытааччы:

____________________________.

1 ыытааччы:

____________________________.

2 ыытааччы:

____________________________.

____________________________.

1 ыытааччы:

Үөрэнэр кыһам миэнэ-

Олоҕум маҥнайгы хардыыта,

Үтүөҕэ баҕарар баҕам,

Дьолум бастакы сардаҥата!

2 ыытааччы: Сценаҕа ытыс дохсун тыаһынан көрсүөххэйиҥ кырачаан кыттааччыларбытын, бастакы кылаас коллективын, кылаас салайааччыта _____________ (1 кылаас).

(Песня о школе. Музыка Д. Кабалевского,  слова В. Викторова)

 2 ыытааччы: Ытыс дохсун тыаһынан көрсүөҕүҥ! 2А кылаас үөрэнээччилэрин, кылаас салайааччыта ____________________.

(Солнечный круг.  Слова Л. Ошанина. муз. А. Островского)

1 ыытааччы:

Сайыны быһа чуҥкуйбут

Кылаастарыҥ, көрүдүөрүҥ

Чуораан тыаһынан кылыгыраата,

Кирилиэһиҥ устун оҕо-аймах

Сүүрэн көрүлүү айдаарда!

2 Б кылаас толоруутугэр «Чугдаарыйар чуораанчык», кылаас салайааччыта__________________.

1 ыытааччы: 

Ыҥырабыт! 3А кылаас үөрэнээччилэрин, салайааччы ____________________.

(Дважды два-четыре. Слова М.Пляцковского, муз. В. Шаинского)

2 ыытааччы: Сценаҕа көрсүҥ 3Б кылаас хорун, кылаас салайааччыта _____________.

(Учат в школе.  Слова М.Пляцковского, муз. В. Шаинского)

1 ыытааччы:

Көрсүөххэйиҥ 4 А кылаас үөрэнээччилэрин, кылаас салайааччыта _______________.

(Дружат дети всей земли.  Слова В. Викторова, муз. Д. Львова) 

 2 ыытааччы: Сценаҕа ыҥырабыт 4Б кылаас хорун, кылаас салайааччыта _______________.

(Настоящий друг.  слова М. Пляцковского, мел. Б. Савельева)

1 ыытааччы:

Үлэҕэ-үөрэххэ кыттыһан

Ыччаттар үгэһи салҕыыллар.

«Учуутал убайга»-махтанан

Эҕэрдэ тылларын ыыталлар.

Биир үктэли дабайан, улахан оскуола аанын арыйбыт 5 кылаас үөрэнээччилэригэр ытыс дохсун тыаһын бэлэхтиэҕиҥ! Кылаас салайааччыта___________________.

(Оскуолабар. В.Егоров мел., Л. Полякова тыл.)

1 ыытааччы: Ыҥырыаххайын! 6 А кылаас үөрэнээччилэрин, кылаас салайааччыта __________________.

(Оҕо-оҕо эрдэххэ. А. Софронов тыл.)

 2 ыытааччы:

Элбэх оҕону үөрэтэн

Эгэлгэ билиини биэрдиҥ,

Олук кирилиэс уурталаан

Олох суолугар атаардыҥ.

Көрсүҥ, 6 Б кылаас үөрэнээччилэрин. Кылаас салайааччыта ______________.

(Эҕэрдэ, оскуолам. Е. Неустроев-Тулуйхан)

1 ыытааччы:

Кэрэҕэ, ырааска угуйа

Тураҕын оскуолам барахсан.

Астына киирэбин үөрэнэ,

Билиибин элбэтэ, хаҥата.

Көрсүҥ! 7 кылаас үөрэнээччилэрин, кылаас салайааччыта ________________.

(Мин оскуолам)

2 ыытааччы:

Өйдүүр – саныыр буолуохтааххыт

Хайдах курдук үөрэн – көтөн,

Дьоҥҥутунуун сиэттиһэн

Сибэкки дьөрбөтө тутуурдаах,

Оскуолаҕа киирбиккитин.

Эһиги иннигитигэр 8 кылаас үөрэнээччилэрэ. Кылаас салайааччыта _______________.

(Оҕо саас. Айтал Слепцов)

1 ыытааччы:

Бүгүн бары түмсэммит

Барҕа махтал этэбит.

Араас сиртэн мустаммыт

Алгыс тылын аныыбыт.

Ыҥырабыт! 9 кылаас коллективын. Кылаас салайааччыта ________________.

(Эҕэрдэ, оскуолам. Е. Неустроев-Тулуйхан)

2 ыытааччы: Көрсүөҕүҥ 10 кылаас үөрэнээччилэрин. Кылаас салайааччыта_______________.

(Доҕотторбор. Арыйаан)

1 ыытааччы: 

Ырыа киһи-аймах аргыһа,

Ырыа бэлэм барыга!

Ырыа иэйии-санаа харыһа,

Ырыа — олох аргыһа!!!

Музыкальная викторина “Угадай мелодию”.

Фанфар тыаһыыр.

2 ыытааччы:

Болҕойуҥ! Болҕойун! Болҕойуҥ!

1ыытааччы: Үөрүүлээх түгэн саамай долгутуулаах чааһа үүннэ. Сценаҕа ыҥырабыт дьүүлүүр сүбэни (ытыс тыаһа).

Дьүүллүүр сүбэ түмүгү иһитиннэрэр.

2 ыытааччы: Убаастабыллаах көрөөччүлэр, баҕарабыт эһиэхэ сахабыт сирин алмааһыныы кытаанах доруобуйаны, саппаҕырбат ыра санааны, үөрүү-көтүү аргыстаах уһун дьоллоох олоҕу.

1 ыытааччы: Махталбытын тиэрдэбит ытыктабыллаах дьүүллүүр сүбэҕэ, бары күрэх кыттааччыларыгар.

2 ыытааччы: Бүгүҥҥү тэрээһини иилээн-саҕалаан ыыттыла:

• ____________________
• ____________________

1 ыытааччы: Болҕомтоҕут иһин баһыыбаларын!